獵豹視角
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~談猶太人的「聰明」~
每個文化都有其脈絡(地理條件、周遭環境、競爭者、歷史的偶然性、宗教屬性..)
所以單獨問中國為何不重商,沒有特別意義。
反而應該問猶太人為何比別的民族都重商 ?
猶太重視且擅長「商業」有他們歷史的必然性與偶然性:~談猶太人的「聰明」~Read More -
如何有效率地訓練孩子邏輯 分析 推理等綜合能力,並奠定程式設計的數學基礎?
許多參與獵豹PK課程的家長常提出一個問題:
獵豹為何在小學資優課程就引入組合學?如何有效率地訓練孩子邏輯 分析 推理等綜合能力,並奠定程式設計的數學基礎?Read More -
數學解題的「觀念轉移」~獵豹數學的解題課
學生必須潛心修練、潛移默化,厚積薄發,建立起真正扎實有用的基本功,學習「科學的探索方法」,接受「專家模式」的訓練,一旦有成 ,必是頂尖高手!數學解題的「觀念轉移」~獵豹數學的解題課Read More -
有意義的學習 必須是讓學習者「掙扎」與「突破」!
有意義的學習 必須是讓學習者「掙扎」與「突破」!
這也正是獵豹教學的特色。
家長與學生不要被「教綱」束縛,也不要執著於「平庸」的學習方式。有意義的學習 必須是讓學習者「掙扎」與「突破」!Read More